ਚੰਗੇ ਵਿਵਹਾਰ ਵਾਲੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਪਰਵਰਿਸ਼: ਗਲਤੀ ਬਨਾਮ ਸਮਾਰਟ ਅਨੁਸ਼ਾਸਨ

ਸਮੱਗਰੀ

• ਸਪੈਂਕਿੰਗ ਰਿਸਰਚ
• Badੰਗ ਜੋ ਕਿ ਮਾੜੇ ਹਨ - ਜਾਂ ਬਦਤਰ
• ਅਨੁਸ਼ਾਸਨ ਦੇ ਉਪਾਅ ਜੋ ਬਿਨਾਂ ਨੁਕਸਾਨ ਕੀਤੇ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹਨ
• ਤਲ ਲਾਈਨ

ਆਓ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰੀਏ ਕਿ ਕੀ ਨਹੀਂ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ.

ਸਪੈਂਕਿੰਗ ਬੱਚੇ ਫੈਸ਼ਨ ਤੋਂ ਬਾਹਰ ਹੁੰਦੇ ਜਾ ਰਹੇ ਹਨ. ਫਿਰ ਵੀ ਕੀ ਇਹ ਸੱਚ ਹੈ ਕਿ ਸਪੈਂਕ ਕਰਨਾ ਇੱਕ ਬੁਰਾ ਵਿਚਾਰ ਹੈ? ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਮਾਪੇ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਕਰਦੇ ਹਨ ਕਿ ਸਰੀਰਕ ਸਜ਼ਾ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਵਧੇਰੇ ਅਨੁਕੂਲ ਅਤੇ ਬਿਹਤਰ ਵਿਵਹਾਰ ਕਰਦੀ ਹੈ. ਇਸਦੇ ਨਾਲ ਹੀ, ਅਮੈਰੀਕਨ ਸਾਈਕੋਲੋਜੀਕਲ ਐਸੋਸੀਏਸ਼ਨ ਦੀ ਇੱਕ ਨਵੀਂ ਪ੍ਰਕਾਸ਼ਤ ਕਿਤਾਬ ਇਸ ਅਨੁਸ਼ਾਸਨ ਵਿਧੀ ਦੇ ਗੰਭੀਰ ਖਰਚਿਆਂ ਦਾ ਵੇਰਵਾ ਦਿੰਦੀ ਹੈ. ਕਿਤਾਬ, ਜੋ ਕਿ ਗੇਰਸ਼ੌਫ ਅਤੇ ਲੀ ਦੁਆਰਾ ਹੈ, ਨੂੰ ਕਿਹਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀ ਸਰੀਰਕ ਸਜ਼ਾ ਦਾ ਅੰਤ.

ਸਪੈਂਕਿੰਗ ਰਿਸਰਚ

ਨਵੀਂ ਏਪੀਏ ਕਿਤਾਬ ਵਿੱਚ ਮਾਪਿਆਂ ਦੁਆਰਾ ਸਰੀਰਕ ਸਜ਼ਾ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਬਾਰੇ ਕਈ ਦਹਾਕਿਆਂ ਦੀ ਖੋਜ ਦਾ ਵੇਰਵਾ ਦਿੱਤਾ ਗਿਆ ਹੈ. ਸਪੱਸ਼ਟ ਹੈ, ਸਰੀਰਕ ਸਜ਼ਾ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਸਪੈਂਕਿੰਗ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ, ਬੇਅਸਰ ਹੈ. ਇਹ ਲੜਾਈ ਜਿੱਤਦਾ ਹੈ ਪਰ ਜੰਗ ਹਾਰਦਾ ਹੈ. ਸਪੈਂਕਿੰਗ ਸਮੇਂ ਦੇ ਨਾਲ ਬਦਤਰ ਅਤੇ ਬਦਤਰ ਵਿਵਹਾਰ ਦੀ ਭਵਿੱਖਬਾਣੀ ਕਰਦੀ ਹੈ (ਅਲਟਸਚੁਲ, ਲੀ, ਅਤੇ ਗੇਰਸ਼ੌਫ, 2016; ਗੇਰਸ਼ੌਫ ਅਤੇ ਗ੍ਰੋਗਨ-ਕੇਯਲਰ, 2016; ਗੇਰਸ਼ੌਫ, ਲੈਂਸਫੋਰਡ, ਸੇਕਸਟਨ, ਡੇਵਿਸ-ਕੀਨ, ਅਤੇ ਸੇਮਰੌਫ, 2012).

ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਬਿਹਤਰ ਵਿਵਹਾਰ ਕਰਨਾ ਸਿਖਾਉਣ ਦੀ ਬਜਾਏ, ਜਿੰਨਾ ਜ਼ਿਆਦਾ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਸਰੀਰਕ ਤੌਰ ਤੇ ਸਜ਼ਾ ਦਿੱਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ, ਓਨੇ ਹੀ ਉਹ ਹਮਲਾਵਰ ਬਣ ਜਾਂਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਵਿਹਾਰ ਦੀਆਂ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਵਿਕਸਤ ਹੋਣ ਦੀ ਸੰਭਾਵਨਾ ਹੁੰਦੀ ਹੈ. ਇਹ "ਜਿਵੇਂ ਮੈਂ ਕਹਿੰਦਾ ਹਾਂ ਕਰਨ ਦੀ ਬਜਾਏ ਉਵੇਂ ਕਰੋ ਜਿਵੇਂ ਮੈਂ ਕਰਦਾ ਹਾਂ."

ਅਗਲੀ ਉਮਰ ਦੇ ਨਾਲ, ਸਰੀਰਕ ਤੌਰ ਤੇ ਅਨੁਸ਼ਾਸਤ ਬੱਚੇ ਮਾਨਸਿਕ ਸਿਹਤ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਜਿਵੇਂ ਚਿੰਤਾ, ਡਿਪਰੈਸ਼ਨ, ਬਹੁਤ ਜ਼ਿਆਦਾ ਗੁੱਸੇ ਅਤੇ ਚਰਿੱਤਰ ਸੰਬੰਧੀ ਵਿਗਾੜਾਂ ਦਾ ਸ਼ਿਕਾਰ ਹੁੰਦੇ ਹਨ.ਸਰੀਰਕ ਤੌਰ 'ਤੇ ਅਨੁਸ਼ਾਸਤ ਬੱਚੇ ਬੋਧਾਤਮਕ ਯੋਗਤਾ ਦੇ ਟੈਸਟਾਂ' ਤੇ ਵੀ ਬੁਰਾ ਕਰਦੇ ਹਨ (ਗੇਰਸ਼ੌਫ ਅਤੇ ਗ੍ਰੋਗਨ-ਕੈਲਰ, 2016).

ਇੱਥੇ ਇੱਕ ਹੋਰ ਨਕਾਰਾਤਮਕ ਮਾੜਾ ਪ੍ਰਭਾਵ ਹੈ - ਸਰੀਰਕ ਅਨੁਸ਼ਾਸਨੀ ਉਪਾਅ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਵਿਕਸਤ ਕਰਨਾ ਸਿਖਾਉਂਦੇ ਹਨ ਜਿਸ ਨੂੰ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨੀ ਕਹਿੰਦੇ ਹਨ ਨਿਯੰਤਰਣ ਦਾ ਬਾਹਰੀ ਸਥਾਨ . ਇਹ ਹੈ, ਜਿੰਨਾ ਚਿਰ ਅਥਾਰਟੀ ਦੇ ਅੰਕੜੇ ਨੇੜੇ ਹਨ, ਸਰੀਰਕ ਤੌਰ 'ਤੇ ਸਜ਼ਾ ਦਿੱਤੇ ਗਏ ਬੱਚੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਅਨੁਸਾਰ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਜੋ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਪਤਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਨਹੀਂ ਹੋਣਗੇ. ਇੱਕ ਵਾਰ ਸੰਭਾਵਤ ਸਜ਼ਾ ਦੇਣ ਵਾਲਿਆਂ ਦੀ ਨਜ਼ਰ ਤੋਂ ਬਾਹਰ ਹੋਣ ਦੇ ਬਾਵਜੂਦ, ਉਹ ਬੁਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਵਿਵਹਾਰ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਸੁਤੰਤਰ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ-ਉਦਾਹਰਣ ਵਜੋਂ, ਦੂਜੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨਾਲ ਧੱਕੇਸ਼ਾਹੀ.

ਇਸ ਦੇ ਉਲਟ, ਉਹ ਬੱਚੇ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਮਾਪੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਵਿਕਸਤ ਕਰਨ ਲਈ ਭੜਕਾਉਂਦੇ ਜਾਂ ਸਰੀਰਕ ਤੌਰ 'ਤੇ ਸਜ਼ਾ ਨਹੀਂ ਦਿੰਦੇ ਨਿਯੰਤਰਣ ਦਾ ਅੰਦਰੂਨੀ ਸਥਾਨ . ਭਾਵ, ਉਹ ਸਹੀ ਅਤੇ ਗਲਤ ਦੀ ਅੰਦਰੂਨੀ ਭਾਵਨਾ ਵਿਕਸਤ ਕਰਦੇ ਹਨ ਤਾਂ ਜੋ ਉਹ ਇਹ ਫੈਸਲਾ ਕਰ ਸਕਣ ਕਿ ਉਹ ਕੀ ਕਰਨਗੇ ਅਤੇ ਕੀ ਨਹੀਂ ਕਰਨਗੇ. ਉਨ੍ਹਾਂ ਬਾਲਗਾਂ ਦੀ ਮੌਜੂਦਗੀ ਜੋ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਸਜ਼ਾ ਦੇ ਸਕਦੇ ਹਨ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਨਾਲ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਚੰਗੇ ਵਿਵਹਾਰ ਲਈ ਜ਼ਰੂਰੀ ਨਹੀਂ ਹੈ.

Badੰਗ ਜੋ ਕਿ ਮਾੜੇ ਹਨ - ਜਾਂ ਬਦਤਰ

ਅਫ਼ਸੋਸ, ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਮਾਪੇ ਆਪਣੇ ਬੱਚਿਆਂ 'ਤੇ ਨਕਾਰਾਤਮਕ ਲੇਬਲ ਮਾਰਦੇ ਹਨ. ਨੈਗੇਟਿਵ ਲੇਬਲ, ਖਾਸ ਕਰਕੇ ਅਵਾਜ਼ ਦੇ ਗੁੱਸੇ ਭਰੇ ਲਹਿਜ਼ੇ ਦੇ ਨਾਲ, ਮੌਖਿਕ ਦੁਰਵਿਹਾਰ ਹੁੰਦੇ ਹਨ.

ਗੁੱਸੇ ਭਰੀਆਂ ਆਵਾਜ਼ਾਂ ਅਤੇ ਜ਼ਹਿਰੀਲੇ ਸ਼ਬਦ ਜਿਵੇਂ ਆਲਸੀ, ਮੂਰਖ, ਅਤੇ ਸੁਆਰਥੀ ਸਵੈ-ਪੂਰਨ ਭਵਿੱਖਬਾਣੀਆਂ ਬਣਾ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਕਿਉਂਕਿ ਬੱਚੇ ਆਪਣੇ ਮਾਪਿਆਂ ਨੂੰ ਸਹੀ ਸਾਬਤ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਦੇ ਹਨ: "ਮੈਨੂੰ ਮੂਰਖ ਕਹੋ ਅਤੇ ਮੈਂ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਕਰਾਂਗਾ." ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਆਪਣੀ ਬਾਕੀ ਦੀ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਲਈ, ਇਹ ਬੱਚੇ ਗਲਤੀ ਕਰਨ ਵੇਲੇ ਆਪਣੇ ਆਪ ਤੇ ਉਹੀ ਨਕਾਰਾਤਮਕ ਸ਼ਬਦ ਵਰਤਣ ਦੀ ਸੰਭਾਵਨਾ ਰੱਖਦੇ ਹਨ. ਮਨੋਵਿਗਿਆਨੀ ਹੈਮ ਗਿਨੌਟ ਦੀ ਕਲਾਸਿਕ ਪਾਲਣ ਪੋਸ਼ਣ ਕਿਤਾਬ ਮਾਪੇ ਅਤੇ ਬੱਚੇ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਇਸ ਬਹੁਤ ਹੀ ਆਮ ਪਾਲਣ-ਪੋਸ਼ਣ ਗਲਤੀ ਨੂੰ ਸਪਸ਼ਟ ਕਰਨ ਦਾ ਸਿਹਰਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ.

ਅਨੁਸ਼ਾਸਨ ਦੇ ਉਪਾਅ ਜੋ ਬਿਨਾਂ ਨੁਕਸਾਨ ਕੀਤੇ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹਨ

ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਮੈਂ ਇਸ ਵਿੱਚ ਅਤੇ ਇੱਕ ਸਕਿੰਟ ਪਹਿਲਾਂ ਵਿਸਥਾਰ ਵਿੱਚ ਵਰਣਨ ਕਰਦਾ ਹਾਂ ਪੀ.ਟੀ ਪੋਸਟ, ਰੋਕਥਾਮ ਅਤੇ ਭਟਕਣਾ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਵਧੀਆ ਵਿਵਹਾਰ ਕਰਨ ਲਈ ਲਗਾਤਾਰ ਜਿੱਤਣ ਦੀਆਂ ਰਣਨੀਤੀਆਂ ਹਨ.

ਰੋਕਥਾਮ ਛੋਟੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਨਾਲ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਅਕਸਰ ਖੁਆਉਣਾ, ਇਹ ਸੁਨਿਸ਼ਚਿਤ ਕਰਨਾ ਕਿ ਉਹ ਲੋੜੀਂਦੀ ਨੀਂਦ ਲੈਣ, ਅਤੇ ਇਹ ਸੁਨਿਸ਼ਚਿਤ ਕਰਨਾ ਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਬੋਰੀਅਤ ਨੂੰ ਦੂਰ ਕਰਨ ਲਈ ਉਸਾਰੂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਹਨ. ਭੁੱਖ, ਥਕਾਵਟ ਅਤੇ ਥਕਾਵਟ ਛੋਟੇ ਬੱਚਿਆਂ ਵਿੱਚ ਦੁਰਵਿਹਾਰ ਦੇ ਤਿੰਨ ਸਭ ਤੋਂ ਆਮ ਪੂਰਵ -ਸੂਚਕ ਹਨ.

ਵੱਡੇ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ, ਰੋਕਥਾਮ ਵਿੱਚ ਉਹਨਾਂ ਨਾਲ ਉਹਨਾਂ ਨਾਲ ਗੱਲ ਕਰਨਾ ਵੀ ਸ਼ਾਮਲ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਕੀ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ ਅਤੇ ਕਿਉਂ. ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੁਆਰਾ ਗਲਤੀਆਂ ਕਰਨ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਆਲੋਚਨਾ ਕਰਨ ਦੀ ਬਜਾਏ ਸਮੇਂ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਸਮਝਾਉਣਾ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ programsੰਗ ਨਾਲ ਵਿਵਹਾਰ ਕਰਨ ਦੇ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਬਣਾਉਂਦਾ ਹੈ.

ਭਟਕਣਾ ਜਦੋਂ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਵਿਵਹਾਰ ਟਰੈਕ ਤੋਂ ਬਾਹਰ ਹੋ ਰਹੇ ਹਨ ਤਾਂ ਵਧੇਰੇ ਉਸਾਰੂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਵੱਲ ਧਿਆਨ ਦੇਣ ਦਾ ਹਵਾਲਾ ਦਿੰਦਾ ਹੈ. ਭੈਣ -ਭਰਾ ਲੜਨ ਲੱਗ ਪਏ ਹਨ? “ਹੇ ਬੱਚਿਓ, ਵੇਖੋ ਮੇਰੇ ਕੋਲ ਕੀ ਹੈ! ਚਲੋ ...! "

ਇੱਥੇ ਅਨੁਸ਼ਾਸਨ ਦਾ ਇੱਕ ਹੋਰ ਜ਼ਰੂਰੀ ਸਿਧਾਂਤ ਹੈ: ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਅਜਿਹੀ ਸਥਿਤੀ ਤੋਂ ਵੱਖ ਕਰੋ ਜੋ ਉਹ ਸੰਭਾਲ ਨਹੀਂ ਸਕਦੇ . ਜੇ ਬੱਚੇ ਕਿਸੇ ਖਿਡੌਣੇ ਨੂੰ ਲੈ ਕੇ ਲੜ ਰਹੇ ਹਨ, ਤਾਂ ਖਿਡੌਣਾ ਹਟਾ ਦਿਓ. ਜੇ ਬੱਚੇ ਜਾਂ ਕਿਸ਼ੋਰ - ਅਤੇ ਬਾਲਗ ਵੀ - ਚੀਕਣਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਤਾਂ ਕਿਰਪਾ ਕਰਕੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਸ਼ਾਂਤ ਜਗ੍ਹਾ (ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਬੈਡਰੂਮ) ਵਿੱਚ ਜਾਣ ਦਾ ਸੁਝਾਅ ਦਿਓ ਤਾਂ ਜੋ ਉਹ ਸ਼ਾਂਤ ਹੋ ਸਕਣ. ਭਾਵ, ਜਾਂ ਤਾਂ ਸਥਿਤੀ ਨੂੰ ਹਟਾ ਦਿਓ (ਉਦਾਹਰਣ ਵਜੋਂ, ਮੁਕਾਬਲਾ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਖਿਡੌਣਾ) ਜਾਂ ਭਾਗੀਦਾਰਾਂ ਨੂੰ ਜਿਵੇਂ ਹੀ ਤੁਸੀਂ ਗੁੱਸੇ ਵਿੱਚ ਆਉਣ ਵਾਲੀਆਂ ਆਵਾਜ਼ਾਂ ਜਾਂ ਲੜਾਈ ਦੀਆਂ ਪਹਿਲੀ ਆਵਾਜ਼ਾਂ ਸੁਣਦੇ ਹੋ, ਸੀਨ ਤੋਂ ਹਟਾ ਦਿਓ.

ਇਕ ਹੋਰ ਅਨੁਸ਼ਾਸਨ ਤਕਨੀਕ: ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਰੁਟੀਨ ਸਥਾਪਤ ਕਰੋ (ਜੋ ਰੋਕਥਾਮ ਦਾ ਇੱਕ ਰੂਪ ਹੈ) ਸੰਭਾਵਤ-ਤੋਂ-ਮੁਸ਼ਕਿਲ ਸਥਿਤੀਆਂ ਲਈ. ਉਦਾਹਰਣ ਦੇ ਲਈ, ਗੁੱਸੇ ਦੇ ਫਟਣ ਨੂੰ ਰੋਕਣ ਲਈ, ਇਹ ਸਥਾਪਿਤ ਕਰੋ ਕਿ ਬੱਚੇ ਪਰੇਸ਼ਾਨ ਹੋਣ ਤੇ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਸ਼ਾਂਤ ਕਰਨ ਲਈ ਆਪਣੀ ਸ਼ਾਂਤ ਜਗ੍ਹਾ ਤੇ ਜਾਣਗੇ. ਜਦੋਂ ਉਹ ਸ਼ਾਂਤ ਜ਼ੋਨ ਤੋਂ ਸਮੱਸਿਆ ਨਾਲ ਨਜਿੱਠਣ ਲਈ ਤਿਆਰ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਦੇ ਹਨ ਤਾਂ ਉਹ "ਉਹ ਸਥਿਤੀ ਜਿਸ ਨੂੰ ਉਹ ਸੰਭਾਲ ਨਹੀਂ ਸਕੇ" ਤੇ ਵਾਪਸ ਆ ਸਕਦੇ ਹਨ.

ਜਦੋਂ ਤਬਦੀਲੀ ਦਾ ਸਮਾਂ ਮੁਸ਼ਕਲ ਸਾਬਤ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਇਹਨਾਂ ਰੁਟੀਨਾਂ 'ਤੇ ਮੁੜ ਵਿਚਾਰ ਕਰੋ. ਜੇ ਸਵੇਰੇ ਸਕੂਲ ਜਾਣ ਲਈ ਤਿਆਰ ਹੋ ਰਹੇ ਹੋ, ਉਦਾਹਰਣ ਵਜੋਂ, ਪਰੇਸ਼ਾਨੀਆਂ ਨੂੰ ਭੜਕਾਉਂਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਨਵੇਂ ਰੁਟੀਨ ਲੱਭੋ ਜੋ ਸ਼ਾਂਤ ਰਹਿਣਗੇ. ਭੋਜਨ ਲਈ ਮੇਜ਼ ਤੇ ਆਉਣ ਦੇ ਨਾਲ ਨਾਲ ਸੌਣ ਦੇ ਸਮੇਂ ਵੀ ਇਹੀ ਹੁੰਦਾ ਹੈ.

ਵਧੇਰੇ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਰੁਟੀਨ ਸਥਾਪਤ ਕਰਨ ਨਾਲ ਇੱਕ ਵਾਧੂ ਲਾਭ ਹੁੰਦਾ ਹੈ. ਨਵੀਆਂ ਕਾਰਜ ਯੋਜਨਾਵਾਂ ਬਣਾਉਣ ਵਿੱਚ ਮੁਸ਼ਕਿਲਾਂ ਦਾ ਜਵਾਬ ਦੇਣ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਤੁਹਾਡੇ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਸਪਸ਼ਟ ਕਰਦੀ ਹੈ ਕਿ ਗਲਤੀਆਂ ਸਿੱਖਣ ਲਈ ਹੁੰਦੀਆਂ ਹਨ. ਹਾਂ, ਗਲਤੀਆਂ ਸਜ਼ਾ ਦੇਣ ਲਈ ਨਹੀਂ ਹਨ; ਉਹ ਸਿੱਖਣ ਲਈ ਹਨ.

ਰੋਜ਼ਾਨਾ ਸਮਾਨ ਸਮਿਆਂ ਤੇ ਅਕਸਰ ਵਾਪਰਨ ਵਾਲੇ ਪਰੇਸ਼ਾਨੀਆਂ ਦੇ ਜਵਾਬ ਵਿੱਚ ਨਵੇਂ ਰੁਟੀਨ ਬਣਾਉਣਾ ਇਹ ਵੀ ਜਾਗਰੂਕਤਾ ਦਾ ਨਮੂਨਾ ਬਣਾਉਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਚਿੜਚਿੜਾਪਨ ਅਤੇ ਗੁੱਸਾ ਇਹ ਸੰਕੇਤ ਦਿੰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਕਿਤੇ ਕੋਈ ਸਮੱਸਿਆ ਹੈ, ਅਤੇ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਹੱਲ ਕਰਨ ਲਈ ਹਨ. ਸਮੱਸਿਆ ਨੂੰ ਸੁਲਝਾਉਣਾ ਤੰਦਰੁਸਤੀ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਕਾਇਮ ਰੱਖਣਾ ਹੈ ਇਸ ਦੇ ਅਧਾਰ ਤੇ ਹੈ. ਸ਼ਾਂਤੀ ਨਾਲ ਇਕੱਠੇ ਗੱਲਬਾਤ ਕਰਕੇ ਸਮੱਸਿਆ ਦਾ ਹੱਲ ਸਾਂਝਾ ਕਰਨਾ, ਉਦਾਹਰਣ ਵਜੋਂ, ਸੰਬੰਧਾਂ ਦੀਆਂ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਨੂੰ ਰੋਕਦਾ ਅਤੇ ਹੱਲ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਹੁਣ ਤੁਹਾਡੇ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਮਾਡਲ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਇੱਕ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੁਨਰ ਹੈ! ਬਾਂਦਰ ਦੇਖੋ, ਬਾਂਦਰ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ ਵੀ ਇਹੀ ਸੱਚ ਹੈ: ਬੱਚੇ ਵੇਖਦੇ ਹਨ, ਬੱਚੇ ਕਰਦੇ ਹਨ.

ਤਲ ਲਾਈਨ

ਮਾਪੇ ਆਪਣੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਇਹ ਸਿਖਾਉਣ ਲਈ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਕਿ ਉਹ ਚੰਗੇ ਵਿਵਹਾਰ ਵਾਲੇ ਕਿਸ਼ੋਰ ਅਤੇ ਸਿਆਣੇ ਬਾਲਗ ਕਿਵੇਂ ਬਣਨਗੇ ਜੋ ਦੂਜਿਆਂ ਨਾਲ ਸਹਿਮਤੀ ਨਾਲ ਅੰਤਰਾਂ 'ਤੇ ਗੱਲ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਰਾਹ ਨੂੰ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰਨ ਲਈ ਪਾਗਲ, ਮਾੜੇ ਜਾਂ ਉਦਾਸ ਹੋਣ ਦੀ ਬਜਾਏ.

ਨੋਟ ਕਰੋ ਕਿ ਇੱਥੇ ਕੀਵਰਡ ਹੈ ਸਿੱਖਿਆ . ਅਨੁਸ਼ਾਸਨ ਸ਼ਬਦ ਤੋਂ ਆਉਂਦਾ ਹੈ ਚੇਲਾ . ਅਨੁਸ਼ਾਸਨ ਸਿੱਖਿਆ ਦੇਣ ਬਾਰੇ ਹੈ, ਸਜ਼ਾ ਦੇਣ ਬਾਰੇ ਨਹੀਂ.

ਸੰਖੇਪ ਵਿੱਚ, ਸਰੀਰਕ ਅਤੇ ਜ਼ਬਾਨੀ ਹਿੰਸਾ ਇਸ ਗੱਲ ਦਾ ਸੰਕੇਤ ਦਿੰਦੀ ਹੈ ਕਿ ਮਾਪਿਆਂ ਦੀ ਅਨੁਸ਼ਾਸਨ ਤਕਨੀਕਾਂ ਗੁੰਮਰਾਹਕੁੰਨ ਹੁੰਦੀਆਂ ਹਨ, ਜੋ ਅਧਿਆਪਨ ਦੀ ਬਜਾਏ ਸਜ਼ਾ ਦੇਣ ਦੇ ਅਧਾਰ ਤੇ ਹੁੰਦੀਆਂ ਹਨ. ਤਕਨੀਕਾਂ ਦਾ ਇੱਕ ਨਵਾਂ ਭੰਡਾਰ ਵਿਕਸਤ ਕਰਨਾ ਜੋ ਕਿ ਘੱਟ ਨੁਕਸਾਨਦੇਹ ਅਤੇ ਵਧੇਰੇ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਦੋਵੇਂ ਹਨ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਮੁਸ਼ਕਲਾਂ ਨੂੰ ਵਧਾਉਂਦੀਆਂ ਹਨ ਜੋ ਤੁਹਾਡੇ ਬੱਚੇ ਬਹੁਤ ਵਧੀਆ ਬਣਨਗੇ, ਅਤੇ ਇਹ ਕਿ ਤੁਹਾਡੇ ਪਰਿਵਾਰ ਵਿੱਚ ਹਰ ਕੋਈ ਪ੍ਰਫੁੱਲਤ ਹੋਵੇਗਾ.