ਗੋਦ ਲੈਣ ਅਤੇ ਪ੍ਰਤੀਕਿਰਿਆਸ਼ੀਲ ਅਟੈਚਮੈਂਟ ਵਿਕਾਰ ਦੀ ਇੱਕ ਕਹਾਣੀ

ਡਾਕਟਰ ਟੀ ਜੂਲੀਆ ਦੀ ਤਰੱਕੀ ਤੋਂ ਜ਼ਿਆਦਾ ਖੁਸ਼ ਨਹੀਂ ਹੋ ਸਕਦੇ ਸਨ. 18 ਮਹੀਨਿਆਂ ਵਿੱਚ, ਮੇਰਾ ਬੱਚਾ 95 ਵਿੱਚ ਸੀ ^th ਉਸਦੇ ਭਾਰ ਲਈ ਪ੍ਰਤੀਸ਼ਤ. ਉਹ ਗੱਲ ਕਰ ਰਹੀ ਸੀ, ਤੁਰ ਰਹੀ ਸੀ, ਉਸਦੀ ਮਾਸਪੇਸ਼ੀ ਦੀ ਆਵਾਜ਼ ਸ਼ਾਨਦਾਰ ਸੀ. ਸਾਇਬੇਰੀਅਨ ਅਨਾਥ ਆਸ਼ਰਮ ਤੋਂ ਸਿਰਫ 14 ਮਹੀਨੇ ਪਹਿਲਾਂ ਗੋਦ ਲਏ ਗਏ ਬੱਚੇ ਲਈ ਸਾਰੇ ਚੰਗੇ ਸੰਕੇਤ.

ਅੰਤਰਰਾਸ਼ਟਰੀ ਪੱਧਰ 'ਤੇ ਗੋਦ ਲਏ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਇਲਾਜ ਵਿੱਚ ਮਾਹਰ ਡਾ. ਮੇਰੀ ਧੀ ਦੀ ਤੀਜੀ ਚੰਗੀ ਮੁਲਾਕਾਤ ਦੇ ਦੌਰਾਨ, ਉਸਨੇ ਟੀਕਿਆਂ ਦੇ ਦੂਜੇ ਗੇੜ ਦੀ ਸਿਫਾਰਸ਼ ਕੀਤੀ ਕਿਉਂਕਿ ਉਸਨੂੰ ਉਨ੍ਹਾਂ 'ਤੇ ਭਰੋਸਾ ਨਹੀਂ ਸੀ ਜੋ ਉਸਨੂੰ ਰੂਸ ਵਿੱਚ ਪ੍ਰਾਪਤ ਹੋਏ ਸਨ. ਉਸ ਨੇ ਮੈਨੂੰ ਪੁੱਛਿਆ ਕਿ ਜੂਲੀਆ ਕਿਵੇਂ ਖਾ ਰਹੀ ਸੀ, ਉਸਦਾ ਚਾਰਟ ਪੜ੍ਹਨ ਲਈ ਉਸ ਦੇ ਦੋ -ਪੱਖਾਂ 'ਤੇ ਨਜ਼ਰ ਮਾਰ ਰਹੀ ਸੀ. ਮੈਂ ਉਸਨੂੰ ਦੱਸਿਆ ਕਿ ਉਹ ਇੱਕ ਜੈਵਿਕ, ਪੂਰੇ ਭੋਜਨ ਵਾਲੇ, ਮਾਸ-ਰਹਿਤ ਖੁਰਾਕ ਤੇ ਹੈ. ਉਸਨੇ ਕਿਹਾ, “ਚੰਗਾ,” ਅਤੇ ਉਸਦੀ ਅੱਖ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਕਿਸਮ ਦੀ ਚਮਕ ਦੇ ਨਾਲ, ਉਸਨੇ ਕਿਹਾ, “ਉਹ ਬਹੁਤ ਵਧੀਆ ਲੱਗ ਰਹੀ ਹੈ। ਤੁਸੀਂ ਬਹੁਤ ਵਧੀਆ ਕੰਮ ਕਰ ਰਹੇ ਹੋ. ਉਸਨੂੰ ਛੇ ਮਹੀਨਿਆਂ ਵਿੱਚ ਵਾਪਸ ਲਿਆਓ. ”

ਜਦੋਂ ਉਹ ਇਮਤਿਹਾਨ ਦੇ ਕਮਰੇ ਤੋਂ ਖਿਸਕਣਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰ ਦਿੱਤਾ ਮੈਂ ਹੈਰਾਨ ਹੋ ਗਿਆ, "ਰੁਕੋ, ਮੇਰੇ ਕੋਲ ਇੱਕ ਪ੍ਰਸ਼ਨ ਹੈ."

ਉਸਨੇ ਧੀਰਜ ਨਾਲ ਮੇਰੇ ਵੱਲ ਵੇਖਿਆ.

"ਮੈਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਪਤਾ ਲੱਗੇਗਾ ਕਿ ਜੂਲੀਆ ਠੀਕ ਹੈ, ਤੁਸੀਂ ਮਾਨਸਿਕ, ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਤੌਰ ਤੇ ਜਾਣਦੇ ਹੋ?"

ਉਹ ਰੁਕਿਆ।

ਮੈਂ ਉਸਨੂੰ ਸਮਝਾਇਆ ਕਿ ਮੇਰੀ ਅਨਮੋਲ ਸੁਨਹਿਰੀ ਧੀ, ਇੱਕ ਬੇਮਿਸਾਲ ਚਮਕਦਾਰ ਬੱਚੀ, ਮੇਰੇ ਨਾਲ ਚਿੰਬੜੀ ਨਹੀਂ ਹੈ ਅਤੇ ਨਾ ਹੀ ਮੇਰੀ ਨਿਗਾਹ ਵਿੱਚ ਵੇਖਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਨਾ ਹੀ ਬਰਦਾਸ਼ਤ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ. ਉਹ ਮੇਰੇ ਹੱਥ ਤੱਕ ਨਹੀਂ ਪਹੁੰਚਦੀ ਜਾਂ ਮੈਨੂੰ ਉਸਦੇ ਕੋਲ ਪੜ੍ਹਨ ਜਾਂ ਉਸਦੇ ਨਾਲ ਖੇਡਣ ਨਹੀਂ ਦਿੰਦੀ. ਉਹ ਇਕ ਕਿਸਮ ਦੀ ਮਨਮਰਜ਼ੀ ਹੈ, ਮੈਂ ਕਿਹਾ, ਹੈਰਾਨ ਹੋ ਰਿਹਾ ਹਾਂ ਕਿ ਕੀ ਇਹ ਇਸਤੇਮਾਲ ਕਰਨ ਲਈ ਚੰਗਾ ਸ਼ਬਦ ਸੀ. ਉਹ ਬੇਚੈਨ ਹੁੰਦੀ ਹੈ ਜਦੋਂ ਉਹ ਕਿਸੇ ਪਿੰਜਰੇ ਜਾਂ ਘੁੰਮਣਘੇਰੀ ਵਿੱਚ ਰੋਕਦੀ ਹੈ. ਉਹ ਕਦੇ ਵੀ ਇੱਕ ਕੋਮਲ ਗਲੇ ਵਿੱਚ ਆਰਾਮ ਨਹੀਂ ਕਰਦੀ. ਉਹ ਨਿਯੰਤਰਣਸ਼ੀਲ ਅਤੇ ਮੁਸ਼ਕਲ ਹੈ. ਕਈ ਵਾਰ ਨਹੀਂ. ਹਰ ਵਾਰ.

ਇੱਕ ਬੀਟ ਗੁਆਏ ਬਗੈਰ ਉਸਨੇ ਕਿਹਾ, "ਤੁਸੀਂ ਕਿਸੇ ਚੀਜ਼ ਦਾ ਵਰਣਨ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ ਜਿਸਨੂੰ ਰਿਐਕਟਿਵ ਅਟੈਚਮੈਂਟ ਡਿਸਆਰਡਰ ਕਿਹਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ." RAD, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਮੈਂ ਬਾਅਦ ਵਿੱਚ ਖੋਜ ਕਰਾਂਗਾ, ਇੱਕ ਸਿੰਡਰੋਮ ਹੈ ਜੋ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਗੋਦ ਲਏ ਬੱਚਿਆਂ ਵਿੱਚ ਵੇਖਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਖਾਸ ਕਰਕੇ ਰੂਸ ਅਤੇ ਪੂਰਬੀ ਯੂਰਪ ਤੋਂ. ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਗੋਦ ਲੈਣ ਵਾਲੇ ਮਾਪਿਆਂ ਨਾਲ ਜੁੜਣ ਵਿੱਚ ਮੁਸ਼ਕਲ ਆਉਂਦੀ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਸਦਮਾ ਜਾਂ ਅਣਗੌਲਿਆ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਹੈ, ਅਤੇ ਉਹ ਗੋਦ ਲਏ ਮਾਪਿਆਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਹੋਰ ਦੇਖਭਾਲ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਵਜੋਂ ਵੇਖਦੇ ਹਨ ਜੋ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਛੱਡ ਸਕਦੇ ਹਨ ਜਾਂ ਨਹੀਂ ਵੀ ਦੇ ਸਕਦੇ. ਹਾਲਾਂਕਿ ਉਹ ਜਵਾਨ ਹਨ, ਡੂੰਘੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦਾ ਮੰਨਣਾ ਹੈ ਕਿ ਉਹ ਸਿਰਫ ਉਨ੍ਹਾਂ 'ਤੇ ਭਰੋਸਾ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ ਜੋ ਉਹ ਖੁਦ ਹਨ. ਇਹ ਇੱਕ ਗੁੰਝਲਦਾਰ ਸਥਿਤੀ ਹੈ, ਆਮ ਤੌਰ ਤੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਬਾਲ ਰੋਗ ਵਿਗਿਆਨੀਆਂ ਦੁਆਰਾ ਸਮਝੀ ਨਹੀਂ ਜਾਂਦੀ.

ਡਾ: ਟੀ ਨੇ ਕਿਹਾ ਕਿ ਨਿਦਾਨ ਕਰਨਾ ਬਹੁਤ ਜਲਦੀ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਜੂਲੀਆ ਬਹੁਤ ਛੋਟੀ ਹੈ. ਫਿਰ ਉਸਨੇ ਮੇਰੇ ਵੱਲ ਵੇਖਿਆ, ਮੇਰੇ ਚਿਹਰੇ 'ਤੇ ਦਹਿਸ਼ਤ ਵੇਖੀ, ਅਤੇ ਅੱਗੇ ਕਿਹਾ, "ਚਿੰਤਾ ਨਾ ਕਰੋ. ਤੁਹਾਡੇ ਕੋਲ ਸਮਾਂ ਹੈ. ”

ਤਣਾਅਪੂਰਨ ਦਹਿਸ਼ਤ ਨੂੰ ਦੂਰ ਕਰਨ ਲਈ, ਮੈਂ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਕਹਿੰਦਾ ਰਿਹਾ "ਸਾਡੇ ਕੋਲ ਸਮਾਂ ਹੈ, ਸਾਡੇ ਕੋਲ ਸਮਾਂ ਹੈ. ਜੂਲੀਆ ਬਾਂਡ ਕਰੇਗੀ। ”

ਮੇਰੇ ਪਤੀ ਅਤੇ ਮੈਂ ਦੋਵੇਂ 40 ਸਾਲ ਦੇ ਸੀ ਜਦੋਂ ਅਸੀਂ ਜੂਲੀਆ ਨੂੰ ਗੋਦ ਲਿਆ ਸੀ. ਮੈਂ ਇੱਕ ਪੱਤਰਕਾਰ ਹਾਂ। ਉਹ ਇੱਕ ਰਿਟਾਇਰਡ ਅਟਾਰਨੀ ਹੈ. 2003 ਵਿੱਚ ਕਦੇ ਵੀ ਗੋਦ ਲੈਣ ਦੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਦੇ ਦੌਰਾਨ ਕਿਸੇ ਨੇ ਸਾਡੇ ਨਾਲ ਪ੍ਰਤੀਕਿਰਿਆਸ਼ੀਲ ਅਟੈਚਮੈਂਟ ਵਿਗਾੜ ਦਾ ਜ਼ਿਕਰ ਨਹੀਂ ਕੀਤਾ. ਮੈਂ ਪਹਿਲੀ ਵਾਰ ਇਸਦਾ ਜ਼ਿਕਰ ਕਰਦਿਆਂ ਸੁਣਿਆ ਜਦੋਂ ਅਸੀਂ ਸਾਇਬੇਰੀਆ ਵਿੱਚ ਸੀ. ਇਕ ਹੋਰ ਜੋੜਾ ਆਪਣੇ ਦੂਜੇ ਰੂਸੀ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਗੋਦ ਲੈ ਰਿਹਾ ਸੀ ਉਸੇ ਸਮੇਂ ਜਦੋਂ ਅਸੀਂ ਜੂਲੀਆ ਨੂੰ ਗੋਦ ਲੈ ਰਹੇ ਸੀ ਜਦੋਂ ਉਹ ਆਪਣੇ ਛੋਟੇ ਬੇਟੇ ਨੂੰ ਮਿਲੇ ਤਾਂ ਚਿੰਤਤ ਹੋਏ ਕਿਉਂਕਿ ਬੱਚੇ ਨੇ ਅੱਖਾਂ ਨਾਲ ਸੰਪਰਕ ਨਹੀਂ ਕੀਤਾ ਅਤੇ ਉਹ ਜਵਾਬਦੇਹ ਨਹੀਂ ਸੀ. ਮੈਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਚਿੰਤਾਜਨਕ ਪ੍ਰਤੀਕ੍ਰਿਆ ਵੱਲ ਧਿਆਨ ਦੇਣ ਲਈ ਕਾਫ਼ੀ ਨਹੀਂ ਜਾਣਦਾ ਸੀ. ਮੈਂ ਇੱਕ ਪਰਿਵਾਰਕ ਦੋਸਤ, ਇੱਕ ਮਨੋ -ਚਿਕਿਤਸਕ ਨਾਲ ਗੱਲ ਕਰਦੇ ਹੋਏ ਇਹ ਸ਼ਬਦ ਦੁਬਾਰਾ ਸੁਣਿਆ, ਪਰ ਉਹ ਵਿਆਪਕ ਸਟਰੋਕ ਵਿੱਚ ਗੱਲ ਕਰ ਰਹੀ ਸੀ, ਅਤੇ ਮੇਰੇ ਪਿਆਰੇ ਬੱਚੇ ਵੱਲ ਵੇਖ ਰਹੀ ਸੀ, ਅਤੇ ਕਿਹਾ, "ਚਿੰਤਾ ਨਾ ਕਰੋ. ਉਹ ਠੀਕ ਜਾਪਦੀ ਹੈ। ”

ਡਾ: ਟੀ ਦੁਆਰਾ ਸਿੰਡਰੋਮ ਦੇ ਜ਼ਿਕਰ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਵੀ, ਮੈਂ ਇਸ ਵਿਆਖਿਆ ਨੂੰ ਸਵੀਕਾਰ ਕਰਨ ਲਈ ਤਿਆਰ ਨਹੀਂ ਸੀ, ਹਾਲਾਂਕਿ ਇਸ ਨੇ ਸਮਝਾਇਆ ਹੁੰਦਾ ਕਿ ਮੈਂ ਮਾਂ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਇੰਨਾ ਨਾਕਾਫ਼ੀ ਕਿਉਂ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰ ਰਿਹਾ ਸੀ. ਜਦੋਂ ਜੂਲੀਆ ਚਾਰ ਸਾਲਾਂ ਦੀ ਸੀ ਅਤੇ ਭਾਸ਼ਾ ਦੀ ਕਮਾਂਡ ਹਾਸਲ ਕਰ ਰਹੀ ਸੀ, ਮੇਰੇ ਪਤੀ ਰਿੱਕੀ ਅਤੇ ਮੈਂ ਪ੍ਰਤੀਕਿਰਿਆਸ਼ੀਲ ਅਟੈਚਮੈਂਟ ਡਿਸਆਰਡਰ ਨੂੰ ਸਮਝਣਾ ਅਤੇ ਆਪਣੀ ਧੀ ਨੂੰ ਇਸ ਤੋਂ ਬਚਾਉਣ ਲਈ ਸਾਨੂੰ ਕੀ ਕਰਨ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਸੀ, ਇਸ ਨੂੰ ਹੋਰ ਦੋ ਸਾਲ ਲੱਗਣਗੇ. ਅਲੱਗ ਜਗ੍ਹਾ ਜਿੱਥੇ ਉਹ ਫਸੀ ਹੋਈ ਸੀ.

ਖਾਸ ਤੌਰ 'ਤੇ, ਨਰਸਰੀ ਸਕੂਲ ਦੇ ਸੰਗੀਤ ਸਮਾਰੋਹ ਵਿੱਚ ਪਹਿਲਾ ਕਦਮ ਚੁੱਕਣ ਲਈ ਜੋ ਸਾਡੀ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਨੂੰ ਬਦਲਣ ਲਈ ਲੋੜੀਂਦਾ ਸੀ, ਅਸਲ ਵਿੱਚ "ਜੂਲੀਆ ਦੋ ਵਾਰ ਬਚਾਉ", ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਮੇਰੀ ਕਿਤਾਬ ਨੂੰ ਕਿਹਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਇੱਕ ਬੁਰਾ ਦਿਨ ਲੱਗਾ. ਇੱਕ ਪਾਠ ਦੇ ਦੌਰਾਨ ਮੈਂ ਟੁੱਟ ਗਿਆ ਅਤੇ ਰੋਂਦਾ ਰਿਹਾ ਕਿਉਂਕਿ ਮੈਨੂੰ ਅਹਿਸਾਸ ਹੋਇਆ ਕਿ ਮੇਰੀ ਬੇਟੀ ਕਿੰਨੀ ਇਕੱਲੀ ਅਤੇ ਵਿਸਥਾਪਿਤ ਅਤੇ ਅਲੱਗ -ਥਲੱਗ ਸੀ. ਜੂਲੀਆ ਸਮੂਹ ਦੇ ਨਾਲ ਗਾਉਣ ਵਿੱਚ ਅਸਮਰੱਥ ਸੀ. ਉਸਦੇ ਵਿਘਨਕਾਰੀ ਵਿਵਹਾਰ ਨੇ ਇੱਕ ਅਧਿਆਪਕ ਨੂੰ ਮਜਬੂਰ ਕੀਤਾ ਕਿ ਉਹ ਉਸਨੂੰ ਸਟੇਜ ਤੋਂ ਉਤਾਰ ਦੇਵੇ ਅਤੇ ਕਮਰਾ ਛੱਡ ਦੇਵੇ. ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ ਕਿ ਇਹ ਕਿਸੇ ਛੋਟੇ ਬੱਚੇ ਲਈ ਸਭ ਤੋਂ ਅਸਾਧਾਰਣ ਘਟਨਾ ਦੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਨਾ ਲੱਗੇ - ਪਰ ਸੰਦਰਭ ਵਿੱਚ ਰੱਖਦੇ ਹੋਏ, ਮੈਂ ਉਦੋਂ ਅਤੇ ਉੱਥੇ ਸਮਝ ਗਿਆ ਸੀ, ਮੈਨੂੰ ਦਖਲ ਦੇਣ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਸੀ.

ਮੈਂ ਅਤੇ ਮੇਰੇ ਪਤੀ ਨੇ ਇਕੱਠੇ ਹੋ ਕੇ ਕਿਤਾਬਾਂ, ਡਾਕਟਰੀ ਅਧਿਐਨ ਅਤੇ onlineਨਲਾਈਨ ਵਿੱਚ ਉਹ ਸਭ ਕੁਝ ਪੜ੍ਹਿਆ ਜੋ ਅਸੀਂ ਸਿੰਡਰੋਮ ਤੇ ਕਰ ਸਕਦੇ ਸੀ. ਸਾਡਾ ਬਿੰਗੋ ਕਾਰਡ ਭਰਿਆ ਹੋਇਆ ਸੀ. ਜੂਲੀਆ ਆਰਏਡੀ ਲਈ ਪੋਸਟਰ ਚਾਈਲਡ ਸੀ. ਅਸੀਂ ਆਪਣੀ ਧੀ ਦੀ ਮਦਦ ਕਰਨ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਇੱਕ ਪਰਿਵਾਰ ਬਣਾਉਣ ਲਈ ਇੱਕ ਸਖਤ ਮਿਹਨਤ ਅਤੇ ਇੱਕ ਸੁਚੇਤ ਵਚਨਬੱਧਤਾ ਕੀਤੀ. ਇਹ ਸਾਡਾ ਨਿੱਤ ਦਾ ਕੰਮ ਸੀ। ਅਸੀਂ ਸਿੱਖਿਆ ਹੈ ਕਿ ਇੱਕ ਅਜਿਹੇ ਬੱਚੇ ਦੀ ਪਰਵਰਿਸ਼ ਜਿਸਨੂੰ ਰਿਸ਼ਤੇਦਾਰੀ ਵਿੱਚ ਮੁਸ਼ਕਲ ਆਉਂਦੀ ਹੈ, ਨੂੰ ਪਾਲਣ-ਪੋਸ਼ਣ ਪ੍ਰਤੀ ਸਹਿਜ-ਪ੍ਰਵਿਰਤੀ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ-ਕੁਝ ਜੋ ਪਰਿਵਾਰ ਅਤੇ ਦੋਸਤਾਂ ਨੂੰ ਪਰੇਸ਼ਾਨ ਅਤੇ ਹੈਰਾਨ ਕਰਦੇ ਹਨ. ਲੋਕ ਸਮਝ ਨਹੀਂ ਸਕੇ ਕਿ ਅਸੀਂ ਜੂਲੀਆ ਦੇ ਉਸ ਨੂੰ ਖੁਸ਼ ਕਰਨ ਦੀ ਬਜਾਏ ਇੱਕ ਕਿਰਿਆਸ਼ੀਲ ਪੋਕਰ ਚਿਹਰੇ ਨਾਲ ਉੱਠਣ ਦਾ ਜਵਾਬ ਦੇਵਾਂਗੇ. ਅਸੀਂ ਉਸ ਦੇ ਗੁੱਸੇ ਦੌਰਾਨ ਉਦੋਂ ਤੱਕ ਹੱਸਾਂਗੇ ਜਦੋਂ ਤੱਕ ਉਸਨੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਛੱਡ ਦਿੱਤਾ, ਅਤੇ ਅੱਗੇ ਵਧਿਆ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਇਹ ਕਦੇ ਨਹੀਂ ਹੋਇਆ ਕਿਉਂਕਿ ਆਰਏਡੀ ਬੱਚੇ ਹਫੜਾ -ਦਫੜੀ ਦੇ ਆਦੀ ਹਨ ਅਤੇ ਨਾਟਕ ਨੂੰ ਦੂਰ ਕਰਨਾ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ. ਉਹ ਨਹੀਂ ਸਮਝਦੇ ਸਨ ਕਿ ਜੂਲੀਆ ਜੱਫੀ ਪਾਉਣ ਲਈ ਤਿਆਰ ਨਹੀਂ ਸੀ ਅਤੇ ਅਸੀਂ ਉਸਨੂੰ ਅਜਿਹਾ ਕਰਨ ਲਈ ਨਹੀਂ ਕਿਹਾ. ਖੋਜ ਅਤੇ ਕੇਸ ਅਧਿਐਨ ਦੀ ਸਹਾਇਤਾ ਨਾਲ, ਸਾਡੇ ਕੋਲ ਇੱਕ ਸੰਦ ਬਾਕਸ ਸੀ. ਕੁਝ ਸਲਾਹ ਅਨਮੋਲ ਸੀ, ਕੁਝ ਅਸਫਲ. ਕੁਝ ਤਕਨੀਕਾਂ ਨੇ ਕੁਝ ਸਮੇਂ ਲਈ ਕੰਮ ਕੀਤਾ. ਅਸੀਂ ਇੱਕ ਪ੍ਰਯੋਗਸ਼ਾਲਾ ਦੇ ਅੰਦਰ ਰਹਿ ਰਹੇ ਸੀ. ਮੈਂ ਜਾਣਦਾ ਸੀ ਕਿ ਮੈਂ ਰਿੱਕੀ ਵਰਗਾ ਸਾਥੀ ਹੋਣਾ ਕਿੰਨਾ ਖੁਸ਼ਕਿਸਮਤ ਸੀ ਕਿਉਂਕਿ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਵਿਆਹ ਅਤੇ ਘਰ ਮੁਸ਼ਕਲ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਗੋਦ ਲੈਣ ਦੀ ਚੁਣੌਤੀ ਨਾਲ ਤਬਾਹ ਹੋ ਰਹੇ ਹਨ.

ਸਮੇਂ ਦੇ ਨਾਲ, ਜੂਲੀਆ ਦੇ ਨਾਲ ਵਧੇਰੇ ਸ਼ਮੂਲੀਅਤ ਹੋਈ. ਇਹ ਜ਼ਰੂਰੀ ਤੌਰ 'ਤੇ ਪਹਿਲਾਂ ਪਿਆਰ ਅਤੇ ਨਿੱਘਾ ਨਹੀਂ ਸੀ ਪਰ ਇਹ ਸਹੀ ਦਿਸ਼ਾ ਵੱਲ ਵਧ ਰਿਹਾ ਸੀ. ਅਸੀਂ ਉਸਨੂੰ ਬਾਹਰ ਖਿੱਚ ਰਹੇ ਸੀ. ਉਹ ਉਦਾਸੀਨਤਾ ਦੀ ਬਜਾਏ ਗੁੱਸਾ ਦਿਖਾਉਣ ਦੇ ਵਧੇਰੇ ਸਮਰੱਥ ਹੋ ਗਈ. ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਉਸਦੇ ਮੌਖਿਕ ਹੁਨਰ ਵਿਕਸਤ ਹੋਏ, ਸਾਨੂੰ ਉਸਨੂੰ ਇਹ ਸਮਝਾਉਣ ਦੇ ਯੋਗ ਹੋਣ ਦਾ ਲਾਭ ਹੋਇਆ ਕਿ ਅਸੀਂ ਉਸਨੂੰ ਪਿਆਰ ਕਰਦੇ ਹਾਂ ਅਤੇ ਉਸਨੂੰ ਕਦੇ ਨਹੀਂ ਛੱਡਾਂਗੇ. ਕਿ ਅਸੀਂ ਸਮਝ ਗਏ ਕਿ ਇੱਕ ਬਾਲਗ ਦੁਆਰਾ ਉਸਨੂੰ ਪਿਆਰ ਕਰਨਾ ਕਿੰਨਾ ਡਰਾਉਣਾ ਸੀ ਅਤੇ ਉਹ ਸੁਰੱਖਿਅਤ ਸੀ. ਅਸੀਂ ਉਸਨੂੰ ਸਿਖਾਇਆ ਕਿ ਕਿਵੇਂ ਅਰਾਮ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਨਾ ਹੈ ਜਦੋਂ ਅਸੀਂ ਉਸਨੂੰ ਅੱਖਾਂ ਵਿੱਚ ਵੇਖਦੇ ਹਾਂ, ਅਤੇ ਉਸਨੂੰ ਅਜਿਹਾ ਕਰਨ ਲਈ ਸਿਖਲਾਈ ਦਿੱਤੀ ਹੈ. ਇਹ ਸਮਝਣਾ ਕਿ ਉਹ ਕਿੰਨੀ ਦੁਖੀ ਹੋਈ ਸੀ ਉਸਨੇ ਮੇਰਾ ਦਿਲ ਵੀ ਖੋਲ੍ਹ ਦਿੱਤਾ ਅਤੇ ਮੈਨੂੰ ਵਧੇਰੇ ਹਮਦਰਦ ਅਤੇ ਉਸਦੀ ਮਾਂ ਬਣਨ ਲਈ ਵਧੇਰੇ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਕੀਤਾ.

ਤਰੱਕੀ ਵਿੱਚ ਸਮਾਂ ਲੱਗਿਆ-ਅਤੇ ਇੱਕ ਜ਼ਖਮੀ ਬੱਚੇ ਦੇ ਨਾਲ ਜੁੜੇ ਰਹਿਣ ਦਾ ਕੰਮ ਜੀਵਨ ਭਰ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਹੈ. ਜੂਲੀਆ ਖਤਰੇ ਦੇ ਖੇਤਰ ਤੋਂ ਬਾਹਰ ਨਿਕਲ ਗਈ ਜਦੋਂ ਉਹ ਪੰਜ ਜਾਂ ਛੇ ਸਾਲਾਂ ਦੀ ਸੀ. ਉਸਨੇ ਆਪਣਾ ਹੈਲਮੇਟ ਅਤੇ ਬਸਤ੍ਰ ਹਿਲਾ ਦਿੱਤੇ. ਉਸਨੇ ਮੈਨੂੰ ਉਸਦੀ ਮਾਂ ਬਣਨ ਦਿੱਤਾ. ਮੈਂ ਉਸ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਨੂੰ ਹਰ ਰੋਜ਼ ਯਾਦ ਕਰਕੇ ਸਤਿਕਾਰਦਾ ਹਾਂ, ਉਹ ਕਿਵੇਂ ਅਵਚੇਤਨ ਭੂਤਾਂ ਨਾਲ ਸੰਘਰਸ਼ ਕਰਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਉਸਦੀ ਲੜਾਈ ਕਿੰਨੀ ਸ਼ਕਤੀਸ਼ਾਲੀ ਹੈ ਅਤੇ ਹਮੇਸ਼ਾਂ ਰਹੇਗੀ.

11 ਸਾਲ ਦੀ ਉਮਰ ਵਿੱਚ, ਉਹ ਮੇਰੇ ਲਈ ਇੱਕ ਚਮਤਕਾਰ ਹੈ. ਇਹ ਸਿਰਫ ਉਸਦੀ ਹਾਸੋਹੀਣੀ ਭਾਵਨਾ ਨਹੀਂ ਹੈ ਜੋ ਉਸਨੂੰ ਆਧੁਨਿਕ ਕਾਰਟੂਨ ਖਿੱਚਣ ਦੇ ਯੋਗ ਬਣਾਉਂਦੀ ਹੈ ਜਾਂ ਜਿਸ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਉਹ ਵਾਇਲਨ ਵਜਾਉਂਦੀ ਹੈ ਜਾਂ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਵਧੀਆ ਪ੍ਰਦਰਸ਼ਨ ਕਰ ਰਹੀ ਹੈ. ਉਸਦੀ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਡੀ ਪ੍ਰਾਪਤੀ ਪਿਆਰ ਨੂੰ ਅੰਦਰ ਆਉਣ ਦੀ ਇਜਾਜ਼ਤ ਹੈ. ਹਾਲਾਂਕਿ ਬਹੁਤੇ ਪਰਿਵਾਰਾਂ ਲਈ ਇਹ ਦੂਜਾ ਸੁਭਾਅ ਹੈ, ਸਾਡੇ ਲਈ ਇਹ ਇੱਕ ਜਿੱਤ ਹੈ.

ਕਾਪੀਰਾਈਟ ਟੀਨਾ ਟ੍ਰਾਸਟਰ